Home | Blank page2 | Blank page | ARHEOLOGIA TARII LAPUSULUI SI IMPREJURIMI | Viorel Ciubot, Turuckó Alexandru Prima monografie a Tarii Chioarului | CORESPONDENTE : Duma Lucian | LUCRARI ARHEOLOGICE IN ZONZA VIMA MICA | ALEGERI | pagina in constructie | Pentru Boguta | Emotii | Dupa 25 de ani | LAPUSENI UNITIVA !!! | REINTOARCERE IN TRECUT III | REINTOARCERE IN TRECUT II | REINTOARCERE IN TRECUT I | Ultima ceremonie | EROI | Rohia | MUNTELE GAINA | Pagina neterminata | " PEDAGOGI DE SCOALA VECHE " | CAMPIONAT PE MAIDAN | VIOLENTA | " LA PESCUIT , IARNA " | Istoria unui parculet | LIBOTIN | MENTORI | MENTORI II | SASCUT | SASCUT II | povestiri | povestiri II | povestiri III | povestiri IV | povestiri V | povestiri VI | Dr. SOLOMON CORNELIU | CULTURA | CULTURA II | CULTURA III | LAPUSENI | Lapuseni II | TOAMNA SE NUMARA ....... | COPILARIA MEA ,SPITALUL | Lapusul si evreii | Traditii evreiesti | HOLOCAUSTUL LAPUSAN | DOCTORI | FARA LEGATURA | REÎNTOAECERE | CORESPONDENTE | CORESPONDENTE II | -IUDAICA | Contact Me | About Me | Favorite Links | Blank page W | Blank page | SOME

AMINTIRI DIN TIRGU LAPUS / SASCUT

povestiri II

06.03.2006
                   " Democratie" in stare de asediu
 
      Prin anii '60 , am inceput sa simt pe pielea mea ,desi n-am inteles asta decit mult mai tirziu,ce inseamna : DEMOCRATIA.
Problema care se pune daca este o democratie pentru copii si o alta democratie pentru adulti.
Cred ca da.Pentru copii este o democratie :" impusa " !!!
Dar pentru elevi ?
 Sa judece posteritatea !
     In scolile din Romania acelor timpuri UNIFORMA SCOLARA
era obligatorie.Dar "umilinta" cea mai mare a fost "numarul de matriculare" care ne era cusut  pe uniforma , "numar de matriculare" care diferea de la o scoala la alta ,semn distinctiv de recunoastere a apartenentei  noastre. Nu vreu sa ma gindesc  care ar fi fost situatia, in cazul posibilitatii unei "extinderi " a insemnarii apartentei,ca ma duce gindul la vremuri pe care multi vor sa le uite!!!!!!!!!!!!!!
     "  Incondeiati " cum eram ,  aveam toate "drepturile" .... in afara de.......
       -sa nu vorbesti .
       -sa fi tuns scurt sau la fete -parul strins plus " cordeluta " !!
       -sa nu fi afara dupa orele 20 ( "stare de asediu " )
       -sa nu mergi la film decit la"matineu"(de ris este ca erau "matineuri"  , si daca erau , erau numai  dupa ameaza).
       -sa nu..........-adaugati voi ce ati trait aceste timpuri!!!!!!!
            O alta umilinta , UMILINTA-care voia sa-ti aminteasca originile si sa arate inca odata cine esti - unde apartii , sa-ti arate ca "sintem" cu ochii pe tine - nu te poti ascunde - te-am "incondeiat ..etc; -era ritualul care se repeta de citeva ori pe an , cind secretara intra pe neasteptate in clasa si intreba cu voce puternica: 
             "Cine este ROMAN -se ridica majoritatea.
              Cine este  ungur;- cine este german ;-si cine nu se   ridicase..... " sa se scoale"   ...... " sa-si spuna originea !"
Acela am fost eu cu Marinel Engler.
 Dupa ce scria in "catastif " pleca linistita si fericita ca si-a incheiat misiunea de umilinta pe care a primit-o de sus ( nu , nu credeti din gresala ca vorbesc de  Dumnezeu,.....  ci de  "DEMOCRATIE" ).
Sa nu uitam ca si la inscriere la scoala intrebarile acestea au fost puse , si toate au fost consemnate in dosarele de inscriere , deci exista o lista , o evidenta cu toate datele necesare oricarei intrebari venite de la orice " DIRECTIE ".SI in sfirsit pe parcursul unei vieti , nu sunt schimbari :  Romanul ramine Roman , Ungurul -Ungur si celelante nationalitati ramin .....celelante nationalitati , fara posibilitate de a sari din "nationalitate in nationalitate.
  Daca acum la scoli intrarea poate fi pazita de gardieni inarmati , intrare cu porti electronice de detectare a armelor ,intrare in care  perchezitia  este obligatorie (binenteles in filme !?), la noi in Lapus aveam "tartorii "nostrii.
    Profesori de servici + elevii de servici -care faceau "selectia" la poarta.Dar pentru a nu exagera si a spune "adevarul adevarat" spre cinstea mentorilor nostri , s-au folosit de aceste metode foare putin , in special in cazuri de "inspectii" ale forurilor superiore , si in cazurile de "criza -directoriala".
         Elevi de servici -pe scoala
                                      -pe clasa
 La liceu am avut in clasa responsabili de rind , care aveau sarcina sa controleze : " TEMA DE CASA " !!!!  si sa comunice profesorului  , asta daca este intrebat , cine nu si-a facut tema de casa . ( Frumos ?...  NU ? -ce spuneti?).
     Dar sarcina cea mai idioata era in clasele mici ,cind " responsabilul cu sanatatea " responsabil care purta banderola cu "Crucea Rosie", facea controlul: daca esti spalat pe miini , pe /si in urechi ,ai unghiile taiate ,si mai ales daca batista e la tine !!!!........  
     A !!! am uitat sa spun elevul de servici avea  responsabilitatea de a deschide geamurile in pauza pentru aerisirea clasei.
         Daca stau bine sa ma gindesc pe acele timpuri prin aceste "legi"am primit si o parte din educatie : igiena personala si colectiva ,ordine , disciplina , seriozitate , respect pentru locul in care traiesti si lucrezi , si poate o pregatire pentru functia de " turnator " . 
  Problema care se pune esta felul cum am primit aceasta educatie.Daca aceasta forma de educatie a fost sau nu democratica ?
              O poveste hazlie pe care am trait-o prin '70-'71
Eram in clasa IX-X pe la prinele ore ale diminetii.Domnul Mutiu profesorul de geografie si directorul liceului a intrat in clasa noastra.
Nu-mi amintesc din ce motive .Cred ca profesorul ce urma sa intre la ora n-a sosit ,si galagia noastra "rasturna" scoala.
Domnul Mutiu un om inalt ,puternic, cu o chelie ascunsa de o suvita de par ce trecea dintr-o parte in alta,profesor care era "spaima" elevilor, a intrat in clasa uitindu- se de jur inprejur cu o privire "fioroasa", nespunind  nici un cuvint , lasindu-ne sa revenim la realitate , sa fugim si sa ne reluam locurile din banci si sa tacem "chitic" ca niste copii ce au fost prinsi cu o boacana.
   Cind linistea si ordinea au revenit in clasa s-a indreptat fara graba , incet, sciopatind cu piciorul bolnav a lui,spre catedra.
Numai dupa ce s-a asezat si-a deschis gura , si cu vocea lui ragusita si-a inceput discursul:
          "Ce ora aveti ? N-aveti ce face ? Bine , vom face ora de geografie : sa vedem ce stiti ?"
Uitindu-se mai bine la noi il vede pe Stamboli (coleg de clasa cu mine) si "i se ridica suvita maciuca" de ceea ce vede !!! Incalcarea legilor de baza a existentei lui de director .
Cu aceasi voce ragusita si autoritara ne spune:
        " Cred ca multi din voi n-ati vazut foarfeca de mult timp."
  Si a-nceput sa ridice ,rind pe rind ,pe cei 11 "magnifici" din clasa mea.
   Dupa o mica deliberare la 10 din noi a ordonat:
         "Mars afara .Sa va intorceti inapoi fara "pletele" astea .Sa va tundeti cum trebuie . Cind ati terminat sa va prezentati la control".
Unul singur n-a fost pe lista neagra.Acela am fost eu.Ma tunsesem inainte cu o zi.
   Dupa plecarea "magnificilor" mi-am dat seama ce pierd .  Mi-am dat seama ca voi fi expus la multe pericole , la multe " probleme " prin lipsa la apel ale colegilor .  Cu o forta si un curaj  , pe care nici eu nu mi-le-am recunoscut , m-am ridicat si am spus:
       "Tovarase profesor eu ma simt vinovat si-mi dau seama ca tunsoarea mea nu corespunde unui elev.Va rog sa-mi dati voie sa ma duc la tuns."
Se veda ca discursul a fost "inpresionant" s-au poate ca l-a amuzat, ca mi-a dat imediat drumul sa ies.
Am alergat sa-i mai prind pe baieti inainte de-a iesi pe portile scolii . Norocul meu a fost ca o parte din ei locuiau la internatul din cadrul Liceului, si s-au dus sa-si aduca bani pentru tunsoare.
      Dupa ce-am coborit dealul scolii ne-am oprit in parculetul din spatele Biserici Protestante.
Am analizat   situatia , si am hotarit sa mergem la tuns la frizeria cu cei mai putini frizeri, la frizeria unde stim ca ne va tunde dupa dorinta noastra.
      "Zarurile fiind aruncate" , norocul a cazut pe frizeria lui " Pop a pitarului"( tatal lui a lucrat la magazinul de piine ).
Frizeria era situata in blocurile noi de atuci pe drumul care duce la Baia Mare, Nu departe de vechiul spital.
Ne-am prezentat la locul faptei,l-am rugat sa lucreze incet- fara graba , ca sa poata face o treba de calitate pe capetele noastre.
      Si pentru ca traiam intr-un sistem democratic ,am stat si ne-am gindit in ce ordine sa ne tundem.N-am ajus usor la o intelegere comuna , dar in sfirsit am hotarit sa ne prentam pe scaunul de frizerie , strigind catalogul.
O alta hotarire a consiliului pe care l-am creat, a fost ca nimeni sa nu paraseasca cimpul de lupta singur , si vor astepta pina cind toata trupa se va tunde.
Am avut o zi splendida :-soare
                                             -libertate-"nu tu ore -nu tu profesori"
                                            -cintece , bancuri- voie buna, pina la ora pauzei mari cind am primit o "stafeta" de sus !.
Ioana si Lincuta au fost trimise sa ne readuca la matca .
       Dar legea-i lege, si unde e lege nu-i tocmiala, am calculat ca numai cinci din noi au reusit sa-si aranjeze frizura dupa standartele cerute.
Am hotarit !!! :   " DE AICI NU SE PLEACA " 
       Am incercat sa retinem ca "ostateci" fetele, sa avem si noi o distractie in plus , dar frica fetelor de Doamna Damian, care le trimise in misiunea aceasta periculoasa, a fost mult m-ai mare decit dorinta lor de-a ramine cu noi.
      In jurul orei 14 ne-m prezentat in curtea liceului -in sir indian , cu o infatisare batosa de "Racan" instruit, in pas de defilare , facind vilva in rindurile elevilor ramasi inca in curte ,si a elevilor din  geamuri care asteptau linistiti sunetul soneriei pentru urmatoarea ora.
Dupa ce am strabatut curtea, ne-am indreptat spre "INTRAREA PROFESORILOR".
      Cred ca dupa indeplinirea cu constiinta , a misiunii atit de importante  ca a noastra ,ni se cuvine sa intram prin "fata" !!
Dupa ce-am intrat , ne-am prezentat la directiune .
Spre regretul nostru am gasit usa inchisa .Directorul plecase de mult, asa ca ne-am indreptat spre clasa sa ne luam "ghiozdanul" si sa iesim cit mai repede,ca sa ne bucuram de inca o zi furata invataturii.Aceasta aventura ne-a unit , si a intarit relatiile dintre baietii din clasa , si am hotarit sa mai facem " prostii " in viitor.    

 
                          

Enter supporting content here

AMINTIRI